摘要

"物象、意象、意境"是我国传统诗学具有鲜明民族特色的概念,被奉为解读古诗词的圭臬。借鉴此理论解读统编革命经典教材有助于情随事迁,还原革命图景;今昔相照,理解军魂精神;聚焦写法,书写时代风流。