摘要

广绣是中国第一批入选国家级的非物质文化遗产之一,非遗是民族文化几千年来源远流长的精髓。本文将从非遗项目广绣引进小学美术教育活动中的意义、传承与保护的现状与问题、课程资源建设等方面进行研究,从而弘扬传统文化,让学生在地方传统文化情境中理解认识广绣,让广绣的文化价值和艺术价值在学校得以传承,提高学生的民族自豪感和文化自信。