心理品质是人们素质结构中重要的组成部分之一,也是维持一个人全面、良好发展的重要因素之一。小学阶段是学生身心发展和品质发展的重要时期,在这一时期,小学学科教师不仅需要在课堂教学中向学生传授知识,还需要关注培养学生良好心理品质的教学工作,从而促使小学生实现身心健康成长。本文就小学数学课堂中培养学生良好的心理品质进行探究,为一线教师提供借鉴。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
