作为当代科技发展的重要奠基学科,物理水平是学生综合素质的重要体现.理论实践作为学生物理素质的直观体现,是提升其物理水平的重要环节.因此在实际教学过程中初中物理教师应充分注重学生实践能力的培养,从理论教学模式优化等角度逐步优化物理教学建构、提升初中物理教学总体质量.本文从个人角度切入与大家探讨初中物理教学中学生实践能力的培养.
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