<正>高中历史教学是培养学生人文素养和历史意识的重要途径。然而，传统的历史教学方法存在诸多不足，难以发挥该学科的育人功能，导致学生的全面发展受到影响。反思性教学方法作为一种全新的教学方法，对于培养学生的历史素养有着重要作用，有助于提高历史教学的有效性。为此，本文分析了高中历史课堂中运用反思性教学方法的意义，探究了反思性教学方法运用中存在的不足，并针对如何有效运用反思性教学方法和需要注意的问题进行了研究。一、在高中历史课堂中运用反思性教学方法的意义
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
