针对目前《先进制造技术》课程教学过程中存在的问题及学生学习现状,本文探讨将自主学习模式应用于机械设计制造及自动化专业本科生《先进制造技术》课堂教学过程中,探讨通过改革原有教学方法与模式,激发大学生学习本课程的兴趣,提高《先进制造技术》课程教学质量与学习效果,为培养具有创新性思维的"应用型"高素质人才奠定基础,以适应现代化制造科技的快速发展和社会人才需求。