浅谈生活气息在初中地理教学中的有效运用

作者：张先华

来源：新课程导学, 2018, (19): 87.

• 生活气息
• 初中地理
• 实践活动

初中地理教学的新理念在于让学生在生活中学习、感受地理的用处。这不仅肯定了生活与地理知识之间的关系,而且也明确了教师地理教学的主要方向。地理是学生认识自然、了解社会风貌的基础性内容,直接关系着学生未来的发展状况,新课改倡导教师开展生活化的地理教学,引导学生感受地理的生活性和实用性,进而提升学生学习地理知识的动力。基于这个背景,本文笔者从三个方面着重探讨生活气息在初中地理教学中的有效运用,希望能够推动地理教学真正地走入生活,推动学生通过生活提升地理技能和素养。