摘要

新课标指出,科学教育的最终目的是培养学生正确的科学意识,促使学生能够利用科学思维解决实际生活问题,并对生活中的科学现象进行发现与探索,从而推动人类社会的科学发展。为此,广大教师必须领会新课改的真实意图,充分认识到科学教育与实际生活的内在联系,积极探索科学教育生活化教学的有效策略,以便促进学生的不断发展与进步。主要从小学阶段的科学教育入手,阐述了具体的生活化教学策略,仅供大家参考。