摘要

转化后进生是班主任的一项重要工作,是提高班级综合实力的重要体现,也是实现教育公平的重要举措。通过爱心滋润、启发诱导、耐心感化、公正平等对待、赞美激励的语言以及鼓励等多种方法途径,使其教育转化。