新课改背景下如何提高初中英语课堂教学的有效性

作者：章航

来源：校园英语, 2019, (41): 217.

• 初中英语
• 课堂教学
• 有效性
• 新课改

随着我国教育领域课程改革的不断推进,初中英语的教育理念和授课方式都在不断进行变革,针对课堂教学过程中出现的一些问题,众多一线任课教师也在积极提出应对措施进行修正,以调动学生的课堂积极性。本文基于初中阶段英语教学的实际情况触犯,深度探究在新课改背景下提高初中英语课堂教学有效性的方法及策略。