高考作文一直是社会各界关注的热点,随着新课标的颁布和新高考模式的变化,在最近几年的高考作文命题中,越来越强调对学生理性思辨能力的考查,如何在语文教学和复习备考中采取有效的方式,以适应高考作文命题的这种新变化,值得广大一线教师关注和思考。本文对高考作文命题中的思辨性特征和体现的人文情怀进行了细致的分析,并提出了一些相应的应对策略。
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