"互联网+"思维在高校教学中主要表现为创新性、合作性、开放性、系统性等几个方面思维.以"公共关系学"为例,通过分析该门课程的特点和"互联网+"思维对于公共关系学教学改革的意义,指出"公共关系学"教学改革中"互联网+"思维的应用途径,主要体现在:以创新性思维加强教育模式创新;以系统性思维找准课程定位;以合作性、开放性思维建立开放共享的教学平台.
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