我国高职院校创业教育的问题与对策

作者:朱莎; 严中华; 杜海东
来源:中国高新技术企业, 2010, (07): 192-193.
DOI:10.13535/j.cnki.11-4406/n.2010.07.084

摘要

文章通过对国外创业教育经验的总结,分析了我国高职院校创业教育情况,提出了高职院校创业教育的几大问题,并从高职院校定位的角度提出了相关对策。高校做好创业教育,应从自身的培养目标出发,找准定位,分层次开展,将创业教育融入专业教育中,合理设置课程,注重氛围的营造,才能真正将高职院校的创业教育落到实处。

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