基于碎片化学习的大学英语学习策略研究

作者：蒋韬成; 黄泽英; 谭静

来源：湘南学院学报, 2020, 41(03): 91-95.

• 大学英语
• 碎片化学习
• 学习策略

随着信息技术的发展,碎片化学习作为一种新型的非正式学习手段,对英语教学改革产生了极大的影响。探讨碎片化学习的内涵与特征、基于碎片化学习的大学英语学习策略研究路径,提出教学改革建议,以期为大学英语教学提供新的研究角度。

• 单位
  湘南学院