摘要

<正>个性在非智力因素的结构中占核心地位,具有一定的可塑性和较大的稳定性,它由教育及环境因素共同决定,因此,它就成为实施素质教育的关键,在体育活动中影响着学生的体育行为。如何在体育教学中促进学生的个性发展?结合多年的教学经验,我总结出以下几点:尊重学生的个性,促进教学过程有效进行(1)转变教学态度及方式。在教学活动中,会有美丽的光环包围着教师,忽然间教师的地位变得崇高了,自然就相应地