通过对电子商务专业的现状及问题分析,构建中职电子商务专业现代学徒制人才培养模式,从校企合作确定创新育人培养方向,重构电子商务专业课程体系,改革教学方式方法并建立多元管理与考评机制,运行"双导师制"模式强化师资队伍等方面探讨该模式的构建,探索"仿真教学—全真实战—创新创业"的电子商务课程改革,对中职电子商务专业的人才培养具有指导性意义。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
