摘要

<正>现阶段学生数量较多,教师随着年级的升高而逐渐放弃一些学习困难的学生,或者想不到更好地解决学习困难学生问题的办法。因此,我想对学习困难学生进行系统的分析,给一线教师一点启发与思考,以便更好地应对学习困难学生所存在的问题。学业是指"学习的功课和作业"。智力正常而学业不良的学生是因为环境、