摘要

本文通过教师对壮族音乐元素的认知、壮族音乐元素的应用情况、壮族音乐元素的应用方法等方面调查分析广西中职民族音乐教学中壮族音乐元素的应用现状,提出民族音乐教学中壮族音乐元素的应用策略:在音乐创编中融入壮族音乐元素;借助乐器编配融入壮族音乐元素;对壮族音乐元素进行重新整合,突出音乐风格特色。