学校校名的沿革情况是办学历史的重要内容。但是,目前关于浙江理工大学校名沿革的专门研究较少,有关学校名称、变更时间还不够精确。文章以蚕学馆的办学历史为主线,以学科发展情况和办学层次变化为脉络,采用史料考据的方法,考察近代中国教育政策的嬗递,梳理考证浙江理工大学各办学时期的校名沿革和学源传承情况。通过论述浙江理工大学办学120余年来办学层次、学科特色的发展演变情况,确定了23个校名的准确名称和变更时间。
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