探究性学习在小学数学课堂教学中的运用研究

作者：程羲科

来源：数学学习与研究, 2021, (30): 62-63.

• 探究性学习
• 数学思维
• 优化

在小学数学课堂教学中,教师引导学生通过参与、合作和交流解决问题的教学模式可以让学生在课堂上成为知识的发现者、研究者和探索者,掌握学习的主动权,大大提高学生的数学学习效率.