省级地方学位委员会作为我国学位管理体系的重要组成部分,在学位管理工作中发挥着重要的功能作用,但从总体上看,这种功能作用发挥得不够充分。本文以完善运行机制为视角,从健全管理制度,强化承继职能,完善决策机制,强化自律职能,建立激励机制,强化监控职能,营造良好运行环境,强化协调职能等四方面对强化地方省级学位委员会职能提出了相应的对策建议。
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