提高初中音乐课堂教学有效性的策略研究

作者：张月鑫

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (03): 114.

• 初中音乐
• 课堂教学
• 多媒体

随着新课程改革的不断推进,对初中学生的教育要求不仅局限于文化知识方面,而是开始注重对学生们德育、美育等方面的全面教育。本文为了使中学生能够更好地欣赏音乐之美,感受音乐之美,从和谐师生关系、借助多媒体教学、结合实际生活三方面入手,对提高初中音乐课堂教学的有效性进行了简要分析。