基于语料库的俄语学习者词块分类特征分析及教学反思

作者：李文新; 高凤兰

来源：中国俄语教学, 2018, 37(04): 61-70+78.

• 词块运用
• 结构分类
• 教学反思

本文基于自建中国高校俄语专业学习者笔语语料库,采用定量和定性分析相结合的方法,仿照Altenberg的词块结构分类,探究我国高校俄语专业学习者写作中的词块结构类型及运用情况,根据俄语学习者词块运用的特点进行教学反思,提出相应的教学建议。

• 单位
  新疆师范大学; 东北师范大学