陪学生一起练“金钟罩”

作者：徐长宝

来源：当代教育家, 2021, (01): 70.

<正>陪着学生一起练"金钟罩",他们成长,我也成长。成长的路上,永远无法避免外界的干扰。面对干扰时的态度,在抵御干扰时练就坚韧的心性,往往决定了人成长的高度。一天,教室内学生们正在进行数学练习,教室外低年级的学生们做着游戏,窗外的他们玩得兴高采烈,欢呼声此起彼伏。这时,有的学生禁不住窗外的诱惑,不停地向外张望;有的学生感到声音的嘈杂,皱起了眉头;还有的学生捂起了耳朵……这声音的确对他们造成了一定的干扰。我起身打算跟窗外游戏的学生们协商,让他们换个地方游戏,但在看到坐在窗边的小爽同学后,我停住了,她离干扰源那么近,却没有向外张望,也没有皱起眉头,更没有捂耳朵,坐在那里专注地写着,不停地算着,窗外的一切似乎没有对她造成一丁点影响。