基于新课标英语核心素养的理解与培养策略

作者：邢德清

来源：中小学教师培训, 2018, (05): 65-67.

• 英语核心素养
• 构成要素
• 培养策略

英语核心素养是学生发展核心素养在各学科的转化,是学生必备的学科能力与学科品质,具有学科性、阶段性、为人性的特征,作为联系核心素养与学科课程之间的桥梁,其在教与学中具有重要意义。在文献梳理的基础上确定英语核心素养的构成要素,包括英语基本知识、英语基本技能、英语语言交流、英语文化情感,它们是相互联系、相互依存的。给出英语学科核心素养的培养策略:第一,基于动态知识观对英语基本知识进行教学;第二,基于任务驱动培养学生英语基本技能;第三,基于跨学科取向促进学生英语语言交流;第四,基于积极体验方式让学生感悟英语文化情感。