科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在专业课程的思政化建设中融入课程特色，使知识传授和思政育人有机融合，从而提高思政教学效果，更好地实现高校“立德树人”的教育目标。融入课程特色的思政化建设，即以专业课程的教学内容、教学模式和思维方式为载体，将思政教学内嵌在专业知识的传授过程中。以电子显微镜技术课程为例，介绍了融合专业课程特色的思政建设路径。首先，通过提升任课教师的思政理论水平和思政教学能力，提高课程思政建设的实施效果。其次，从专业课程内容中挖掘“科学精神”和“人格培养”两大思政元素，根据不同授课内容筛选思政案例，凝练思政道理，践行“专业知识与思政育人”并重的“双重实验课”。再次，利用专业课程搭建的教学平台，逐步完善思政化建设的专业课程体系。
- 单位
