游戏是幼儿喜爱的活动方式,课程游戏化是有利于幼儿身心健康发展的教学途径。音乐游戏的创编教学是幼儿课程游戏化理念的具体呈现,对于培养幼儿的音乐兴趣、提高幼儿的创造力具有重要作用,是学前教育中重要的组成部分。