摘要

数学绘本不仅是低段学生进行数学阅读的良好载体,而且是开设低段数学绘本课的主要教材之一。数学课堂中,运用合适的数学绘本开展教学,通过丰富多彩的阅读方式,能让学生玩出趣味、玩出习惯、玩出数学味。