摘要

<正>朗读是学生学习语文的关键技能,也是学生更好地了解文章内涵、提升语文素质的重要方法。新课标明确指出了语文教学要重视朗读,让学生在充分而有效的朗读过程中培养对语言的整体感知能力,在读的过程中培养语感,在读的过程中感受情感的熏陶,在读的过程中发展语言和思维。因此,教师在小学语文教学中一定要重视朗读指导。一、培养朗读兴趣,让学生喜欢朗读由董卿主持的《朗读者》节目在中央电视台播出以来深受人们喜爱,也让人们再一次感受到了朗读的魅力,节目呈现出生命之美、文学之美和情感之美。所谓的"书读百