虚拟现实技术对MCI患者认知功能及脑电相干性影响

作者：李圆圆; 段海宇^*

来源：成都医学院学报, 2023, 1-12.

• 虚拟现实技术
• 轻度认知功能障碍
• 脑电相干分析

目的 观察虚拟现实（VR）技术对轻度认知功能障碍（MCI）的治疗效果，并从神经电生理角度探索相关机制，为其临床应用奠定试验基础。方法选取40例首次就诊的以记忆障碍为主诉的MCI患者，将受试者随机分为常规治疗组及VR治疗组，分别接受常规认知训练及VR认知训练，30 min/d，每周持续5 d，疗程均为4周。治疗前、后由专业人员分别对两组受试者行蒙特利尔认知评估量表（MoCA）测评，记录MoCA量表总分及各分量表分值（包括视空间执行能力、命名、注意力、语言流畅性、抽象思维、延迟记忆、定向力），并采集工作记忆状态下的脑电信号，计算各频带导联间相干值，分析比较治疗前、后量表评分及各频带导联间脑电信号相干值。结果 治疗后，两组受试者MoCA量表总分均较同组治疗前提高(P＜0.05)，且VR组治疗后总分高于常规组（25.25±1.83vs24.73±1.95，P=0.004）；治疗后，常规组工作记忆状态下各脑区之间相干值与治疗前无明显差异（P＞ 0.05），而VR组脑电信号θ、α频带在左侧半球内额-顶（F3-P3）及右侧半球顶-枕区（P4-O2）相干值较治疗前有所增加（P＜0.05），且治疗后上述脑区间相干值均高于常规组（P＜0.05）。结论 VR认知训练可不同程度增强MCI半球内认知脑区间功能连接，改善MCI患者注意力、记忆力等，且疗效优于传统认知训练。

• 单位
  神经内科; 核工业四一六医院; 成都医学院