高校对“双一流”建设经费开展绩效评价既是落实全面预算绩效管理任务的必然要求，也是高校实现发展目标的现实需求。绩效目标及指标设置是全面实施预算绩效管理的核心与关键。从我国高校“双一流”建设项目本身的特点出发，利用平衡计分卡(BSC）、关键业绩指标法（KPI）等多种绩效评价工具，构建“双一流”建设项目支出核心绩效目标和指标体系框架，并以某高校“双一流”建设经费绩效指标具体编制过程为例，验证构建的绩效评价指标体系框架的科学性和可操作性。
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