聚焦自读课文 培养文化感受力

作者：陈秋珠

来源：福建教育学院学报, 2020, 21(02): 70-71.

• 自读课文
• 以点带面
• 身临其境
• 课外延伸

自读课文作为统编教材的亮点,具有重要价值。在自读课文的教学中要以点带面,探究传统文化;身临其境,感受革命文化;课外延伸,培养文化自信。通过聚焦统编教材自读课文,以培养学生的文化感受力。