精品资源共享课与传统课堂教学如何有机结合进行混合式教学,实现优势互补,是当今亟待解决的一个现实问题。本文介绍了"现代生命科学概论"精品资源共享课建设实践和体会,总结了构建精品资源共享课的框架结构;并指出利用省级精品资源共享课的建设成果,开展线上教学和实体课堂相结合的混合式教学,传授知识和培养能力并重,是提高教学效果与提升精品资源共享课使用率的有效方式。
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