核心素养视角下的高中物理实验教学研究

作者：杨军

来源：教学管理与教育研究, 2019, 4(05): 93-94.

• 核心素养
• 高中生
• 物理实验

文章以核心素养视角下的高中物理实验教学为分析对象,首先对核心素养进行了介绍,接着阐述了当前高中生在物理核心素养培养方面存在的问题,最后论述了实验设计策略,以更好地培养高中生物理核心素养,使得学生可以全面成长,让他们成为祖国的栋梁之材。