高校“三全育人”理念下课程思政教学的探析

作者：马喜宁

来源：法制博览, 2020, (19): 233-234.

• 三全育人
• 课程思政
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立德树人是教育的根本任务,而教书育人则是教师的最终归宿。在"全员、全过程、全方位"理念指导下,在专业课程中融入思政元素的协同育人方式逐渐在高校生根发芽、茁壮成长。本文立足于"三全育人"理念和课程思政概念,简要分析了当前高校的思政教育现状,对课程思政教学建设提出了具体建议。

• 单位
  宁夏理工学院