众所周知,作文教学在语文教学中具有重要的作用,但是很多学生在写作过程中经常会出现无从下笔、无话可说等情况。究其原因,主要是由于学生在面对作文题目的时候,缺乏一定的联想能力。基于此,本文主要探讨高中语文作文教学中学生联想能力的培养策略,旨在提升学生的作文写作水平。