一般来说,小学数学知识是从具体到抽象的过程,刚进入小学阶段的学生很难接受抽象的数学知识,所以教师在教学中必须转变传统的教学模式,在教学中采用新型的教学模式,而体验式学习方法就是其中一种.基于此,本文以体验式学习方法为研究对象,主要介绍了体验式学习的基本内涵和意义,而且分析了在小学数学教学中应用体验式学习方法的策略,希望可以为有需要的人提供参考意见.
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