小学数学采用生活化教学，将数学知识与生活实际紧密地结合在一起实施知识的传输，既符合小学生的认知发展需要，也符合数学学科的教学特点，对教学效果的提高有着积极的促进作用．文章首先分析了在小学数学教学中采用生活化教学的必要性，其次从教学语言、教学导入、作业设计等几个方面，详细介绍了小学数学生活化教学的具体实施策略，最后，让小学生在实际生活中去体会数学知识，意识到数学学习的重要性，提高数学学习积极性．
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