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通过高中文言文教学提升学生的情商
作者:赵明
来源:
新课程(下)
, 2018, (04): 270.
情商培养
文言文教学
思想品质
摘要
情商是可以通过全面系统的课程培养提高并且改变的。而高中语文课程中文言文部分的学习内容恰好具备良好的训练功能。语文课本中的文言文能从不同角度指导学生如何正确面对人生成败,学习为人处世的方法。
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