摘要

新时期我国“双减“政策的出台落地,明确提出要引导少儿多参加阅读活动,这对少儿群体阅读工作的开展提出了新要求。文章对“双减”政策背景下少儿阅读需求呈现的新特点进行了分析,探讨了淄博市图书馆少儿阅读推广创新实践,并对其完善少儿阅读推广工作提出了建议。