摘要

教育部2017年发布的《中小学综合实践活动课程指导纲要》指出:综合实践活动是从学生的真实生活和发展需要出发,培养学生综合素质的跨学科实践性课程。而研学旅行作为综合实践活动课程的核心模块,是培养学生综合素质的重要渠道。本文基于融合型研学课程对于培养学生综合素质的重要意义,从与学校德育主题融合、与学校学科课程融合、跨学科学习融合、与社会资源融合等多个维度分析并提出了融合型研学课程设计实施的有效策略。