摘要

随着信息技术的发展,多模态在语言习得领域的研究越来越受关注。本课题以多模态为理论框架,提出了一种基于Unipus网络平台的多模态大学英语自主学习模式,并进行了教学验证,结果表明:基于网络平台的多模态大学英语自主学习比起传统学习可以更有效地提高学生的自主学习能力和英语水平。