自然拼读法在小学英语教学中占有一席之地。开展自然拼读教学应以语篇教学理论为指导，通过定位教学目标，整合教学内容，优化教学方式，提升学生的自然拼读能力。具体而言，教师应带领学生实现“从掌握语言形式到形成语篇能力，从关注发音规律到兼顾语篇意义，从训练单项技能到整体学习语篇”的跨越，让学生在情境中实现高效学习。
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