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摘要
系统地构建我军新时代军事职业教育体系,完整阐述了其涵盖的包括学习资源、领导管理和泛在学习服务等九个方面的具体涵义.邀请多名专家对我军新时代军事职业教育体系的关键要素进行评价,然后采用德尔菲法筛选出该体系的关键要素.并针对G军事院校开展的军事职业教育综合试点的参训人员进行两次问卷调查,采用第一手数据构建结构方程模型,开展实证研究.研究表明我军军事职业教育体系尚存在不完善之处,应进一步完善管理体系设计.
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单位中国科学院大学; 国家行政学院; 中共中央党校; 中国人民解放军国防大学
