<正>不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。——《荀子·劝学》德育内涵丰富，可以让学生在挥毫泼墨中亲近传统文化，在静、雅、美的文本阅读中陶冶情操，在不断与生命的对话中认识自我；还可以让学生在丰富的课外实践活动中磨砺意志，发展综合能力，锻炼思维能力。“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑……”每次读到这里，
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