实践出真知——浅论小学生数学知识应用能力的培养

作者：赵璐

来源：科幻画报, 2018, (08): 78-79.

• 小学数学
• 知识应用
• 数学知识

数学知识虽然是抽象的,但是它来源于生活,也必须在学生日常生活过程中进行应用方能进行巩固,进而提升数学教学质量。因此数学知识应用能力一直是小学数学课堂教学中所提倡的。本研究从影响小学生数学知识应用的不利因素入手,讨论如何在小学数学教学中培养学生良好的应用能力。