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核心素养视域下的高中数学教学
作者:胡继东
来源:
数学之友
, 2021, (02): 26-27.
摘要
<正>以核心素养提升为特色的《普通高中数学课程标准(2017年版)》巳经在全国范围内广泛实施.教育的改革在于"数学育人"为数学教育的核心任务,数学教育的目的就是如何在课堂教学中把这一任务落实下去.
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