语文课是一门综合性极强的学科,在我们所学习的学科中,没有哪一科是像语文一样能够也需要锻炼学生的各方面综合能力。在小学语文教学阶段中的口语交际能力培养需要教师为学生设定不同的教学过程,锻炼学生的各方面能力。首先,是要为学生训练语言的正确得体表达,让学生在口语表达上习惯于以正确的语言描述自己所想表达的内容。第二是要锻炼学生的思维能力,让学生能够快速地完成对自己的语言表达的思考,并按一定逻辑表达。第三是要锻炼学生的语言举止谈吐能力及表象。
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