分层教学法在初中英语教学课堂中的运用

作者：贺秋月

来源：英语画刊(高级版), 2020, (21): 36-37.

<正>新课程改革要求教师在开展教学活动的过程中,充分尊重学生的个体差异,切实有效地凸显出以生为本教育理念的作用。在此种教学要求下,无论是课堂教学内容、教学目标还是教学模式均受到相应的影响,在初中英语教学中表现为分层教学法的应用。由于受到成长环境以及基础知识储备的影响,初中生在学习英语知识的过程中常常表现出较为显著的差异性。在此种情况下应用分层教学法就显得极为重要,本文旨在从多方面着手分析分层教学法在初中英语教学课堂中的运用方法,以求能够为现代英语教育的正常实行奠定基础。