摘要

随着我国经济不断发展,加剧了城镇化发展进程,促使大批的农民来城务工,使子女被迫留在家乡让其家中老人给予照顾,成为人们常说的留守儿童。农村家庭结构的变化也在一定程度上,弱化了家庭的功能性,留守儿童由于父母的缺位,使农村家庭教育效果不佳,影响农村留守儿童的学习与成长。家庭作为人们赖以生活的港湾,其家庭教育优势教育体系中最为重要的环节,是教育的开端与源头,故此家庭教育的作用不可忽视的,人们应该加强重视家庭教育,但是由于农村留守儿童是一群特殊的集体,留守儿童的家庭教育正在逐渐的被削弱,这已然上升成为社会的主要问题。